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淮阴中学、新淮高中政治学科举行“同课异构”教学研讨活动

时间:2018/06/19 09:15  来源:未知

遵循哲学规律 探究世界本质

——淮阴中学、新淮高中政治学科举行“同课异构”教学研讨活动

        2018年6月13日下午,江苏省淮阴中学政治组教研组一行11位老师来到新淮高级中学参加教研活动并指导政治学科“同课异构”活动。

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        本次“同课异构“活动的课题为《探究世界的本质:世界的物质性》,邵婧文和罗仪两位年轻老师以各自的教学特色展示了哲学的别样风采。

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        邵婧文老师运用丰富的素材和课程资源给同学们带来了信息量满满的课堂,并灵活组织各种小游戏让学生在活动中体验到了学习的乐趣。邵老师还向学生解读了《苏菲的世界》,让学生领略了西方哲学的风采,拓宽了学生的视野。

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        罗仪老师以学生精彩的小品表演为导入,将哲学融入生活,将抽象的哲学理论与社会现实紧密联系在一起,以“治霾”、“抢人大战”、“世界智能大会”等热点问题切入对人类社会本质的探究,培养了学生用哲学思维去分析现实生活问题的能力。

        两位老师的授课让学生感受到了哲学的无穷魅力,激发了他们学习哲学的兴趣,同时也达到了一定的理论深度,锻炼了学生的思辨能力。

        评课活动由新淮高中政治教研组长郭亚萍老师主持。

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(邵婧文老师)

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(罗仪老师)

        首先,两位开课的年轻老师分别谈了自己的课堂设计、教学思路、教后感悟及对本节课的思考。

        随后,来自淮中的政治组老师针对两位开课老师的课堂和教学设计进行了热烈的点评。

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        淮阴中学政治教研组长、教授级高级教师庄泓老师充分肯定了两位年轻教师的优秀素质和教学基本功,对他们的课堂提出了一些中肯的意见。她同时指出,哲学应该是站在具体学科之上,打破学科之间的界限,摆脱时间和空间的限制,抽象出最一般的本质。她鼓励青年教师应不断实践,不断学习,不断创新,精益求精。

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        淮阴中学资深专家陈太平老师说,两位老师的课堂都很精彩,学生参与积极、反映热烈,课堂形式丰富、效果良好。同时,希望年轻教师进一步加强自身的马克思主义理论素养,奠定上好哲学课的基础。

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        淮阴中学资深专家陈祥化老师说,本节课的重点在于社会的物质性,难点在于物质的概念的突破,两位老师的处理方式都很巧妙,以不同的方式很好地完成了教学任务。

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        淮阴中学高二政治备课组长杨海芹老师说,两位年轻老师的课堂思维活跃,材料新颖,观点时尚,从感性到理性,再由理性回归现实,各有所长,令人欣赏。

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        淮阴中学的汤景晨老师说,邵婧文老师和罗仪老师让我们领略了不同风格的课堂教学,展示了各自不同的教学特点,充分体现了年轻教师勤勉务实、探寻个性化教学的不懈努力。

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        评课结束后,淮阴中学政治组一行参观了新淮高中校区,对学校的建筑设施与学科的发展规划给予了高度评价,并表示将在课堂教学与教育科研等多方面加强两校区的深度合作与探讨。